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jueves, 5 de agosto de 2021

Cuentos con fantasmas

A partir del proyecto "Cuentos con fantasmas" y el aporte desde la Biblioteca es que las chicas y chicos de 6to grado escribieron sus cuentos. 

Aquí les compartimos los audios que grabaron compartiendo sus historias. 

Las/os invitamos a escucharlos... te dejan con los pelos de punta.

A partir del proyecto "Cuentos con fantasmas" y el aporte desde la Biblioteca es que las chicas y chicos de 6to grado escribieron sus cuentos. 

Aquí les compartimos los audios que grabaron compartiendo sus historias. 

Las/os invitamos a escucharlos... te dejan con los pelos de punta.


viernes, 7 de mayo de 2021

Conocemos a Nikolái Vasílievich Gógol

Narrador, poeta y dramaturgo, el autor ruso del siglo XIX no solo logró innovar en la literatura de su tiempo, sino también inspirar a los grandes de la generación posterior: Turguénev, Dostoievski y Tolstói. Si bien siempre se consideró defensor del zarismo, sus textos dieron lugar a distintas interpretaciones para criticar esa misma forma de gobierno imperialista.

En 6to grado leeremos "El abrigo". Título que nos acerca más a conocer el legado de uno de los autores más notables de las letras rusas.


Retrato de Nikolái Gógol, pintado por su madre en 1841. Un réplica se encuentra exhibida en la Galería Tretyakov de Moscú.


Daguerrotipo de Gógol, tomado en 1845 por Sergei Lvovich Levitsky.

lunes, 26 de abril de 2021

Somos poesía... algunos escritos de 6to grado

 Buenos días chicas y chicos. 

Les queremos contar que con 6to grado estuvimos escribiendo poesía. 

Para empezar, nos preguntamos cómo somos, quiénes somos...

Y a partir de las respuestas que cada una/o registró en su hoja, se realizó la escritura de una poesía que aquí les queremos compartir...









Felicitaciones a todas las chicas y chicos que se animaron a contarnos quiénes son.

¡A seguir cuidándonos!

viernes, 23 de abril de 2021

23 DE ABRIL : Día Mundial del Libro y el Derecho de Autor.


Aunque Argentina tiene una fecha especial para festejar el Día del Libro, a nivel mundial se celebra todos los 23 de abril, en conmemoración a la muerte de Miguel de Cervantes, William Shakespeare y el Inca Garcilaso de la Vega: los tres en el año 1616. Ellos se transformaron en parte de los pilares de la literatura universal. 






Fuentes:
https://www.cultura.gob.ar/por-que-el-15-de-junio-se-festeja-el-dia-del-libro-en-la-argentina_4136/
https://www.diadellibro.eu/

lunes, 30 de noviembre de 2020

ESCENARIO Y TÍTERES PARA ARMAR

💓 ¡HOLA CHICAS Y CHICOS! 👋

HOY LES TRAEMOS UNA PROPUESTA QUE PUEDEN HACER EN SUS HOGARES PARA DIVERTIRSE, CREAR Y ARMAR HISTORIAS. 

¿CÓMO HACER UN ESCENARIO Y TÍTERES?
MANOS A LA OBRA👐

¡A SEGUIR CUIDÁNDONOS!
ABRAZO


jueves, 26 de noviembre de 2020

JUEGOS PARA PASAR EL RATO... 😀😀😀

 Hola chicas y chicos, ¿cómo están? 👋👋👋

En el día de hoy, compartimos los juegos que propone Luis Pescetti. Hay gran variedad para que los recorran, elijan, y compartan con quienes ustedes quieran. 

Para ingresar, hagan clic AQUÍ

Saludos

¡A seguir cuidándonos! 💓

miércoles, 11 de abril de 2012

El mundo de la leche

Los chicos de 6º y 7º de nuestra escuela están investigando el circuito productivo de la leche. Próximamente realizarán una visita a la planta Si entrás a la página de La Serenísima, vas a encontrar mucha información. En la pestaña SECCIÓN ESTUDIANTIL, vas a encontrar información acerca del valor nutricional de la leche, recetas y material en pdf.


La leche que tomas cada mañana realiza un largo recorrido desde el campo a tu mesa.
También podés consultar El camino de la leche, para obtener más datos.

Si te interesa la producción de leche en polvo acá les dejo un video en dos partes:  Parte 1 - Parte 2


viernes, 9 de septiembre de 2011

Cuento ganador del concurso literario de 6º grado de la 14

El chico indeciso
Era un día normal como todos, Matías despertaba de un sueño muy extraño. En éste, él estaba en una sala blanca, sentado en una silla también blanca y a lo lejos divisaba algo negro, parecía un punto. Este punto iba tomando velocidad y a medida que se acercaba, se transformaba en letras y las letras en palabras; antes de que la palabra lo estrellara, despertó de un sobresalto. La palabra le seguía dando vueltas mientras se alistaba para ir a la escuela, durante el viaje no hizo más que pegar la cabeza al vidrio del micro escolar pensando en qué significado tenía la palabra de su raro sueno: fiesta.
Todo apuntaba a que iba a ser otro normal día de clases, pero no, ya que cuando ingresaron al aula la profesora retó a Matías por haber gritado: "Es eso", mientras la maestra escribía en el pizarrón "Hoy es martes tres de setiembre". Para él las cosas estaban más que claras, pensaba a la hora del recreo dentro del aula castigado por interrumpir la clase. En cuatro días sería su cumpleaños número once. Sonrió con expresión de satisfecho, pero de repente la cara se le transformó. Sus ojos se tornaron preocupados, sus cejas casi se unían y sus labios se arrugaron; y fue entonces cuando la duda y preocupación lo invadieron.
De regreso a casa, solo se sentó en el micro y esperó a que el estacionara en su puerta ya que le dolía la cabeza de tanto pensar durante todo el día sobre su cumpleaños.
Ya en casa, luego de hacer la tarea y de merendar, decidió encerrarse en su habitacón para organizar todo. Entonces buscó un anotador y mientras buscaba una lapicera, la entrada de su mamá a la habitación con las canilleras y los botines en mano, no significaba nada más que un boicot a su preparación de cumpleaños. ¿Qué más podía hacer él? "El deber lo llamaba", como diría su abuela, era momento de ir a entrenar. Volvió tarde y agotadísimo y no pudo hacer más que cenar, bañarse e irse a dormir.
Otro día escoalr comenzaba y lo único que daba vueltas en la cabeza de Matías era la palabra "fiesta". Ya en su casa se dispuso a apresurar el asunto de la organización ya que iba retrasado. Para su cumpleaños quería una fiesta enorme, todo tenía que ser muy original y fue así como empezó por el diseño de las invitaciones. Se sentó frente a la computadora, y creó un video lleno de fotos de él con la dirección y el horario de su cumpleaños. El festejo sería el sábado en su casa. Una vez terminado el video lo subió a facebook y etiquetó a todos sus amigos para que lo pudieran ver.
En la mañana del jueves sus amigos no hacían más que preguntarle qué iba a haber en su cumpleaños y él les respondía:- Sorpresa! Sorpresa!. En verdad estaba muy indeciso, no sabía qué hacer en su fiesta, qué decoraciones colgar, qué música poner, qué comida servir; es decir, estaba en grandes problemas. Esa misma noche los papás se sentaron con él para hablar sobre su fiesta, para preguntarle qué era lo que necesitaba. Matías respondió muchas de las preguntas con un simple:
- No sé, no me decido todavía-, sembrando así duda y confusión en sus padres. Para él las cosas no iban bien, ya era casi vierno y no tenía nada preparado, la mamá lo abrazó y le dijo que no se preocupara de nada que ella lo iba a organizar todo, y Matías se fue a dormir.
Era viernes por la tarde y Matías se alistaba para ir a entrenar a fútbol, estaba muy desganado por que suponía que su mamá le había organizado un fracaso de fiesta, porque estaba seguro sería muy aburrida o muy femenina, ya podía imaginarse las decoraciones en rosa y púrpura; la vergueza que iba a pasar.
El sábado por fin había llegado, el gran día, pero Matías no se encontraba de humor, estaba duchándose en el vestuario cuando le sonó el celular diciéndole que se apurara porque la fiesta empezría pronto, ella sonaba más entusiasmada que el propio cumpleañero.
Entrando a su casa lo sorprendió un: ¡¡¡Sorpresa!! De todos sus amigos y sus familiares, ver tanta gente lo animó bastante. Luego de varios besos, abrazos, felicitaciones, tirones de orejas y pellizcotes de cachetes de sus abuelas, se encaminó al patio donde había un inflable con lucha de gladiadores, por otro lado un inflable de básquetball humano, metegoles, un arco de fútbol, máquinas de videojuegos como los de antes y hasta pistolas y protectores de pinball. No podía creerlo, lo mal que había pensado y su mamá que le organizó la fiesta perfecta. Se sentía tonto y avergonzado y no hizo más que abrazarla y agradecerle por lo que había hecho. Volvió al patio y disfrutó de su inolvidable e irrepetible cumpleaños número once.

                             Fin
Autor: Francisco C. 
6º A

martes, 28 de junio de 2011

¡¡¡La Gallo en el aire!!!

¡¡¡¡¡ATENCIÓN!!!!!!

El viernes 1 de julio de 21 a 22 hs. sale al aire "La Gallo", radio de nuestra escuela a cargo de los alumnos de 6º grado, bajo la dirección de Graciela González, maestra de lengua de 5º grado.

Poné en tu dial: FM Signos 92.5

o si estás lejos, en

WWW.FMSIGNOS.COM.AR
Opción on line

No te lo pierdas...

jueves, 23 de junio de 2011

¡¡¡¡¡ATENCIÓN CHICOS DE 6º GRADO DE LA 14!!!!!

CONCURSO LITERARIO: JULIO EN PALABRAS

Chicos y chicas de 6º A y B:

En julio habrá una jornada literaria, por eso pensamos si les gustaría participar de un concurso literario. El lema "Chicos escribiendo para chicos".

¿Qué tendrías que hacer?.
Sencillo!!! Escribí un cuento para otros chicos.

¿Te animás?. Seguro que sí.

Entonces:... ¡A escribir!

1) Primero lee bien las bases del concurso, que son algo así como las instrucciones.
2) Fijate bien los requisitos.
3) Si te falta algún material, no dudes en venir a la Biblioteca a consultar. Lo que no hay... lo inventamos!!!!
4) Si necesitás imprimir tu producción acercate a la Biblioteca.

BASES DEL CONCURSO

1. El cuento deberá estar destinado a otros chicos.
2. El tema será libre.
3. Podrán participar alumnos de sexto grado de la escuela 14.
4. Deberán presentarse dos copias, en word.
5. Su extensión no debe superar las dos carillas.
6. Se firmará con un seudónimo (un alias) y se entregrarán en sobre cerrados los datos de identificación.
7. La fecha de entrega será hasta el 4 de julio.
8. Actuarán como jurados maestras de la escuela y lectores avezados.
9. Los cuentos quedarán en la Escuela, encarpetados, par ser leídos en Biblioteca o en los salones.
10. Los alumnos que así lo deseen podrán ilustrar sus narraciones.
11. Los premios se entregarán en la Jornada Literaria.
12. Se puede pedir ayuda para corregir errores de ortografía.

No dudes en acercarte a la biblioteca para lo que necesites

¡¡¡ ANIMATE!!!